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Jogos educacionais no ensino da enfermagem em saúde coletiva: relato de experiência

Gurgel, Paloma Cardozo; Fernandes, Marcelo Costa.

Rev. enferm. UFPE on line; 9 (9), 2015

Objetivo: descrever a vivência na utilização de um jogo educacional no ensino da enfermagem em saúde coletiva. Método: estudo descritivo, do tipo relato de experiência, a respeito da utilização de um jogo educativo junto aos discentes de Enfermagem da disciplina Saúde Coletiva I da Universidade ...

Bachillerato en Enfermería, Educación en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Estudiantes de Enfermería, Salud Pública, Enfermería en Salud Pública

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Tecnologias educativas no processo formativo: discurso dos acadêmicos de enfermagem

Gadelha, Marília Moreira Torres; Andrade, Mayara Evangelista de; Silva, Jéssica Mayara Almeida; Bezerra, Isaura Carolina Brandão; Carmo, Andressa Pereira do; Fernandes, Marcelo Costa.

Rev. enferm. UFPE on line; 13 (1), 2019

Objetivo: analisar os discursos dos acadêmicos de Enfermagem sobre as tecnologias educativas no processo de ensino-aprendizagem. Método: trata-se um estudo qualitativo, descritivo. Coletaram-se os dados por meio de entrevistas semiestruturadas, com 16 acadêmicos de Enfermagem, no período de novembro ...

Tecnología Educacional, Educación en Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Capacitación de Recursos Humanos en Salud, Estudiantes de Enfermería, Juego e Implementos de Juego, Investigación Cualitativa, Epidemiología Descriptiva

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